Solitary

 如欲享受你的睿智被愚弄的樂趣，那就讀讀東野圭吾的《惡意》吧。

對我來說，東野的作品有某個程度的品質保證，不太需要擔心會踩到地雷。然而品質不僅僅是推理方面，讀者亦可在作品中，讀到東野欲傳達給讀者的議題：家庭問題、社會問題、校園問題、愛情、親情⋯等等。《惡意》亦屬這方面的佳作，除了告白式的推理寫作模型，以及峰迴路轉的劇情發展之外，東野也揉入了校園暴力題材。在皺眉思考劇情發展的同時，也提醒讀者校園這個小社會亦充斥著有形、無形的暴力。

大略劇情：（來源）
他從沒想過，世上竟存在這樣的惡意！
人氣作家日高邦彥在移居加拿大前夕於家中慘遭殺害，命案現場的發現者為日高的新婚妻子，及同為作家的昔日同窗野野口修。野野口修記錄好友意外經過的筆記成為警方破案的關鍵線索，眼看真兇呼之欲出，然而，隱藏在殺人動機背後的，卻是令人不寒而慄的惡意……書中交互穿插著死者好友野野口修，及刑警加賀恭一郎的自述與筆記，真相就掩埋在兩份真假難辨的紀錄中！

『⋯當時那個欺負人的主謀曾說了這麼一句經典的台詞：總之我就是看他不爽。⋯』把這一段當成校園暴力題材的核心或許很粗糙，但是這句經典的台詞卻是不絕於青少年施暴者，即便是在台灣的校園裡。暴力不只是行為上的，語言、心理上的暴力殺傷力更大。而教師與學生之間關於這樣的議題也是充滿地雷，處理不當即是被炸得粉身碎骨，文中有點到這值得深思的問題。由於文旨不在討論校園暴力，不多贅述。而在閱讀過程中，也思考離開校園多年的自己是否也感受到暴力？是的，答案是肯定的，無形的暴力在生活中無孔不入，漸而形成令人失眠的壓力，最後可能嚴重到再次提供偵探們工作的機會。這樣的閱讀體驗不僅是樂趣，亦根植於作者的筆力。

『⋯我記得在做作品評論時，經常會用上「性格描寫」這句話。當作者想讓讀者了解某個人物的時候，直接說明陳述遠不如配上適當的動作與台詞，讓讀者自己去建構人物的形象。這就是「性格描寫」吧⋯』。這是文中加賀刑警在陳述犯罪動機時提到的。這是讓我最驚訝的喬段，也是這部作品給我最大的收穫。這樣的描寫手法應該很常見於文學作品，甚至電視劇、電影中。以往只有隱約地感覺自己的腦袋被愚弄，因此清楚地意識到這樣的手法著實令人震驚。報章媒體用此法建構公眾人物的性格於閱聽人，而我們也常用此法描寫自己身邊的人們，分析一大堆某人的八卦，然後將此人分門別類。而我們八成也是這樣被描寫、被歸類。

不若一般推理劇情的剝絲抽繭式的敘事方式，《惡意》採用剝洋蔥的方法。兇手在故事的前半就已出現、被逮捕，因此故事內容圍繞在犯罪動機，逼近犯罪動機的敘事方式是採用案件關係人與刑警告白的方式，層層地剝去假象，碰觸令人意想不到的真相。最近有本中文版剛上市的推理小說《告白》也採用這樣的敘事方式。在閱讀的過程中很像在拼拼圖，有時會拿到錯的拼塊放在錯的地方，或是被不相干的拼塊給干擾。讀多了抽絲式的推理劇情，換換剝洋蔥式的劇情頗有新鮮感。而《惡意》亮麗的鋪陳結構，不愧是東野的代表作之一。

《惡意》劇情鋪陳的年代，從幼時到成年時的犯罪，這樣廣的敘事時間，多是會有跳躍式的陳述，讀來較不輕鬆，但是作者可發揮的劇情引爆點較多，《宿命》以及《流星之絆》亦是。自然地，這類的故事發展會是小時遭遇影響長大後的際遇與性格，若是對發展心理學有興趣的人八成也會對這類題材較有興趣。

《惡意》
書名：惡意
作者：東野圭吾ひがしの けいご
譯者：婁美蓮
出版：2004，台灣：獨步
ISBN：9789866954191
卵生水筆仔：「閱讀」讀 東野圭吾《惡意》：巧妙的連環呼應